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Vol. 19 Núm. 1 (2024): (enero-junio 2024): Formación docente

Publicado: 2023-12-27

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Editorial

Editorial

Rosa García-Ruiz, Pablo César Muñoz Carril, Miguel Ángel Zabalza Beraza, Jaime Padilla-Verdugo, Verónica Marín Díaz
86
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7-9

Sección Monográfica

La formación del docente artesano. Artesanías y tejidos para sostener lo escolar

Maia Acuña, Silvia Grinberg, Claudio Núñez
600
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12-21

Producción de un juego digital como movilizador de la formación inicial docente

Marcio Roberto de Lima
487
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34-45

Experiencia educativa en modelización para docentes de matemática en Panamá

Carlos Ledezma, Luisa Morales-Maure, Vicenc Font
335
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58-70

Pauta para reflexionar sobre la enseñanza de las funciones y mejorar su docencia

Neus Inglada Rodríguez, Adriana Breda , Gemma Sala-Sebastià
436
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46-57

Procesos de coevaluación en la formación inicial del profesorado de Educación Física

Esther Santos-Calero, Maite Zubillaga-Olague, Laura Cañadas
480
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22-33

Sección Miscelánea

Conflicto escolar frente al desempeño académico

Josselyn Medranda, Melanny Carolina Contreras Galarza, Edgar Obaco
1090
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127-136

Aprendizaje presencial y a distancia en la Universidad Iberoamericana Torreón

José Martínez, Daniela Flores , Cecilia Sabag
785
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84-95

Referentes iberoamericanos en la Alfabetización Mediática Informacional (AMI)

Jhison E. Romero-Romero, Ángel Hernando Gómez, Octavio Islas
399
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72-83

Aprendizaje invertido como herramienta educativa potenciadora para mejorar la lengua inglesa

Katherine Guayasamín , Esteban Inga
619
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97-115

Storytelling y el proceso de enseñanza-aprendizaje en la carrera de Enfermería

Andressa Nunciaroni , Vanessa Correa, Renata Silva
362
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116-126

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