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    A data analytics approach to contrast the performance of teaching (only) vs. research professors
    Chavez, Mario D. ; Ceballos, Héctor G. ; et al.
    In: International journal on interactive design and manufacturing (IJIDeM), Jg. 14 (2020), Heft 4, S. 1577-1592
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    University vs. Research Institute? The Dual Pillars of German Science Production, 1950–2010
    Dusdal, Jennifer ; Powell, Justin J. W. ; et al.
    In: Minerva, Jg. 58 (2020), Heft 3, S. 319-342
    Online serialPeriodical
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    Long-term functional outcomes after robotic vs. retropubic radical prostatectomy in routine care: a 6-year follow-up of a large German health services research study
    Baunacke, Martin ; Schmidt, Maria-Luisa ; et al.
    In: World journal of urology, Jg. 38 (2020), Heft 7, S. 1701-1709
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    Pigs vs people: the use of pigs as analogues for humans in forensic entomology and taphonomy research
    Matuszewski, Szymon ; Hall, Martin J. R. ; et al.
    In: International journal of legal medicine, Jg. 134 (2020), Heft 2, S. 793-810
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    Sharpening the focus: differentiating between focus groups for patient engagement vs. qualitative research
    Doria, Nicole ; Condran, Brian ; et al.
    In: Research involvement and engagement, Jg. 4 (2018), Heft 1, S. 1-8
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    Total vs proximal gastrectomy for adenocarcinoma of the upper third of the stomach: a propensity-score-matched analysis of a multicenter western experience (On behalf of the Italian Research Group for Gastric Cancer–GIRCG)
    Rosa, Fausto ; Quero, Giuseppe ; et al.
    In: Gastric cancer, Jg. 21 (2018), Heft 5, S. 845-852
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    Sharpening the focus: differentiating between focus groups for patient engagement vs. qualitative research
    Doria, Nicole ; Condran, Brian ; et al.
    In: Research involvement and engagement, Jg. 4 (2018), Heft 1
    Online serialPeriodical
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    Full Text Finder (Volltext)
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