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    INTERNATIONAL STUDENTS’ PERCEPTION OF TEACHING MICROBIOLOGY, VIROLOGY AND IMMUNOLOGY AT MEDICAL UNIVERSITIES IN UKRAINE
    Melnyk, Valentyna ; Mikhnenko, Galyna
    In: Advanced Education, Jg. 7 (2020-07-19), S. 56-65
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    ASSESSING AND IMPROVING VOCATIONAL TEACHERS’ EDUCATION AND TRAINING IN UKRAINE
    Shkoda, Tetiana ; Artiushyna, Maryna ; et al.
    In: Advanced Education, Jg. 6 (2019-10-30), S. 70-80
    Online unknown
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    LEARNING THE LANGUAGE OF INSTRUCTION IN UKRAINE: INTERNATIONAL STUDENTS’ ATTITUDES
    Zabolotna, Oksana ; Gut, Natalia
    In: Advanced Education, Jg. 5 (2018-12-26), S. 48-54
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    SPECIFIC FEATURES OF COMPETENT-BASED APPROACH INTRODUCTION IN FOREIGN LANGUAGE TEACHING/LEARNING PROCESS IN NON-LINGUISTIC HIGHER EDUCATIONAL ESTABLISHMENTS OF UKRAINE
    Zuyenok, I. I. ; Petrova, O. V. ; et al.
    In: Advanced Education, Jg. 1 (2014-12-07), S. 49-57
    Online unknown
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    EUROPEAN DIMENSION OF PROFFESSIONAL TRAINING OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS IN HUNGARY: EXPERIENCE FOR UKRAINE
    Hodlevska, Kateryna
    In: Advanced Education, 2016-06-30, S. 65-65
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    Сучасні практики оцінювання в навчанні перекладу в Україні: результати опитування викладачів
    Korol, Tetiana
    In: Advanced Education, 2022-12-29, S. 135-160
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    WHAT MAKES UNIVERSITY STUDENTS SWEAR
    Solovei, Liudmyla S. ; Svitlana Rostyslavivna Babushko
    In: Advanced Education, Jg. 6 (2019-12-26), S. 112-119
    Online unknown
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    STRATEGIES FOR ORGANISING AND MANAGING RESEARCH AT UNIVERSITIES: SYSTEMIC REVIEW
    Alina Anatoliivna Sbruieva ; Shykhnenko, Kateryna
    In: Advanced Education, Jg. 8 (2021-07-31), S. 42-52
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    DEVELOPING FOREIGN LANGUAGE COMMUNICATIVE COMPETENCE OF ENGINEERING STUDENTS WITHIN UNIVERSITY EXTRACURRICULAR ACTIVITIES
    Sandal, Jan-Urban ; Detsiuk, Tetiana ; et al.
    In: Advanced Education, Jg. 7 (2020-05-14), S. 19-28
    Online unknown
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    COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING APPROACH IN PROMOTING THE LINGUISTIC COMPETENCE OF EFL LEARNERS
    Berezenko, Victoriia ; Cherkhava, Olesya ; et al.
    In: Advanced Education, 2022-08-01, S. 88-96
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    INDIVIDUAL AND GROUP AUTONOMY IN DIFFERENTIATED ESP INSTRUCTION OF INFORMATION TECHNOLOGY STUDENTS
    Synekop, Oksana
    In: Advanced Education, 2022-08-01, S. 15-24
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    ICT-SUPPORTED STUDENTS’ INDEPENDENT WORK IN THE ESP CONTEXT: THE NEW REALITY IN TERTIARY EDUCATION
    Nypadymka, Alla ; Shumeiko, Natalia
    In: Advanced Education, Jg. 8 (2021-07-31), S. 79-91
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    MASTERING LISTENING COMPREHENSION AT ESP CLASSES USING TED TALKS
    Voloshchuk, Yuliia ; Humeniuk, Iryna ; et al.
    In: Advanced Education, Jg. 8 (2021-06-22), S. 27-34
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    USE OF TASK-BASED APPROACH IN TEACHING VOCABULARY TO BUSINESS ENGLISH LEARNERS AT UNIVERSITY
    Wang, Jinba ; Paziura, Nataliia ; et al.
    In: Advanced Education, Jg. 7 (2020-12-21), S. 98-103
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    TEACHER LEADERSHIP AT TECHNICAL UNIVERSITY
    Reznik, Svitlana ; Romanovskіy, Olexandr ; et al.
    In: Advanced Education, Jg. 6 (2019-11-16), S. 63-69
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    THE COMMON EUROPEAN FRAMEWORK OF REFERENCE FOR LANGUAGES: PAST, PRESENT AND FUTURE
    Nikolaeva, Sofiya
    In: Advanced Education, Jg. 6 (2019-06-09), S. 12-20
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    DEVELOPMENT OF STUDENTS’ FOREIGN LANGUAGE COMMUNICATIVE COMPETENCE IN CONTEXT OF INTERNATIONALISATION AND INFORMATISATION OF HIGHER EDUCATION
    Nasiraga Shakhmurad oglu Мammadov ; Sokolova, Sofiia ; et al.
    In: Advanced Education, Jg. 6 (2019-05-06), S. 22-29
    Online unknown
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    ICT IN TEACHING ESP TO FUTURE CIVIL ENGINEERS AT TECHNICAL UNIVERSITY
    Pryshupa, Yuliia ; Konoplianyk, Lesia ; et al.
    In: Advanced Education, Jg. 6 (2019-05-01), S. 93-99
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    THE ROLE OF CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING AT UKRAINIAN AND POLISH EDUCATIONAL SYSTEMS: CHALLENGES AND IMPLICATION
    Halatsyn, Kateryna ; Leshchenko, Mariya ; et al.
    In: Advanced Education, Jg. 5 (2018-06-16), S. 17-25
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    READINESS FOR LEARNER AUTONOMY OF PROSPECTIVE TEACHERS MINORING IN ENGLISH
    Khalymon, Iryna ; Shevchenko, Svitlana
    In: Advanced Education, Jg. 4 (2017-12-27), S. 65-71
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