Zum Hauptinhalt springen
Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz
LBZ-Katalog PLUS

Suchergebnisse

LBZ-Katalog

Aufsätze und mehr
3.003 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Aufsätze und mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Verlag

Inhaltsanbieter

3.003 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Становление вторичной языковой личности в пространстве иностранного языка ; The Formation of a Secondary Linguistic Personality in the Space of a Foreign Language
    Вардзелашвили, Ж. А. ; Прокофьева, Л. П. ; et al.
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in BASE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Технологии развития визуальной грамотности при изучении иностранного языка в вузе ; Technologies of Developing Visual Literacy at University Foreign Language Lessons
    Щипицина, Л. Ю. ; Shchipitsina, L. Y.
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in BASE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Влияние жанра устного дискурса на распределение лексических и грамматических ошибок у детей 6 лет с первичным недоразвитием речи ; Impact of the Genre of Oral Discourse on the Distribution of Lexical and Grammatical Errors in 6-yearolds with Primary Speech Underdevelopment
    Корнев, А. Н. ; Балчюниене, И. ; et al.
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in BASE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Роль театральной культуры в педагогическом дискурсе Смольного института эпохи императрицы Екатерины II ; The Role of Theater Culture in the Pedagogical Discourse of the Smolny Institute in the Epoch of Empress Catherine II
    Приказчикова, Е. Е. ; Prikazchikova, E. E.
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in BASE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Методические ресурсы для студентов-филологов на дистанте ; Methods Resources for e-Learning Students of Philology
    Терентьева, Н. П. ; Галицких, Е. О. ; et al.
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in BASE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Изучение речеязыковых и двигательных процессов у детей с дизартрией ; Investigation of Speech-language and Motor Processes in Children with Dysarthria
    Гарева, Т. А. ; Gareva, T. A.
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in BASE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Дифференцированная логопедическая работа в коррекции ринолалии при ранних уранопластиках ; Differentiated Logopedic Rehabilitation of Rhinolalia in Early Uranoplasty
    Обухова, Н. В. ; Мосьпан, Т. Я. ; et al.
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in BASE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Особенности формирования коммуникативных навыков у детей с расстройствами аутистического спектра ; Specific Features of Communication Skills Formation in Children with Autism Spektrum Disorders
    Лиходедова, Л. Н. ; Likhodedova, L. N.
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in BASE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Основные подходы к выявлению и коррекции типичных дисграфических ошибок у обучающихся общеобразовательной школы ; Basic Approaches to Identification and Correction of Typical Dysgraphic Errors in Secondary School Students
    Каракулова, Е. В. ; Karakulova, E. V.
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in BASE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Системный подход к изучению нарушений речи у детей в научных трудах профессора З. А. Репиной ; A Systemic Approach to the Study of Children's Speech Disorders in the Works by Professor Z. A. Rerpina
    Филатова, И. А. ; Filatova, I. A.
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in BASE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    X Всероссийская с международным участием научно-практическая конференция 'Центральные механизмы речи' имени проф. Н. Н. Трауготт ; Tenth All-Russian Scientific-practical Conference with International Participation 'Central Speech Mechanisms' Dedicated to Professor N. N. Traugott
    Гальперина, Е. И. ; Gal'perina, E. I.
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in BASE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Специфика формирования операций вербально-логического мышления у младших школьников с трудностями в обучении ; The Specifics of the Formation of Verbal-logical Thinking Operations in Younger Schoolchildren with Learning Difficulties
    Андриашина, А. И. ; Тишина, Л. А. ; et al.
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in BASE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Осведомленность родителей - ключевой фактор успешного речевого развития детей дошкольного возраста ; Parental Literacy as a Key Factor for Successful Speech Development of a Preschool Child
    Давидович, Л. Р. ; Гусева, А. Ю. ; et al.
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in BASE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Диагностика интонационной стороны речи у детей дошкольного возраста ; Diagnostics of Intonation Skills in Preschool Children
    Ларина, Е. А. ; Larina, E. A.
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in BASE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Инновации цифровизации: нейротехнологии и роботы в инклюзивном образовательном процессe ; Digitalization Innovations: Neurotechnologies and Robots in Inclusive Education Process
    Малиничев, Д. М. ; Арпентьева, М. Р. ; et al.
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in BASE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Анализ понимания прочитанного и ошибок чтения у студентов с дислексией ; Analysis of Reading Comprehension and Errors in University Students with Dyslexia
    Киселева, Н. Ю. ; Kiseleva, N. Y.
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in BASE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Опыт применения программы 'Angelina Braille Reader' для инклюзивного обучения слепых детей ; Experience of Using the Angelina Braille Reader Program for Inclusive Education of Blind Children
    Оводова, О. В. ; Ovodova, O. V.
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in BASE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Активизация эгоцентрической речи у детей с речевыми нарушениями в условиях семьи ; Activization of Egocentric Speech in Children with Speech Disorders in a Family
    Давидович, Л. Р. ; Гусева, А. Ю. ; et al.
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in BASE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Исследование отношения родителей, воспитывающих детей с тяжелыми множественными нарушениями развития, к обучению детей альтернативным средствам коммуникации ; A Study of the Attitude of the Parents Caring for Children with Severe Multiple Developmental Disorders to Teaching Their Children Alternative Communication
    Костюк, А. В. ; Маршалкин, А. П. ; et al.
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in BASE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Единство диагностики и коррекции как принцип организации комплексного сопровождения детей с ОВЗ: (из опыта работы психолого-педагогического консилиума образовательной организации, реализующей адаптированные основные общеобразовательные программы) ; Unity of Diagnostics and Rehabilitation as a Principle of Organization of Complex Support for Children with Disabilities
    Максимова, М. О. ; Бездетко, С. Н. ; et al.
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in BASE (Volltext)
    Wie komme ich dran?

Weitere Kataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -