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    The effectiveness of an online short-format Recovery College model: a co-learning model to support mental health.
    Briand, Catherine ; Giguère, Charles-Édouard ; et al.
    In: International Journal of Mental Health Systems, Jg. 18 (2024-05-03), Heft 1, S. 1-9
    Online academicJournal
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    Sociocultural adjustment and social support as predictors for international medical sciences students' anxiety during COVID-19.
    Razgulin, Jevgenij ; Argustaitė-Zailskienė, Gita ; et al.
    In: BMC Medical Education, Jg. 24 (2024-04-10), Heft 1, S. 1-9
    Online academicJournal
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    Post-traumatic stress disorders, anxiety, and depression in college students during the COVID-19 pandemic: a cross-sectional study.
    Quan, Lijuan ; Lu, Wei ; et al.
    In: BMC Psychiatry, Jg. 23 (2023-04-04), Heft 1, S. 1-9
    Online academicJournal
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    The pathways from perceived discrimination to self-rated health among the Chinese diaspora during the COVID-19 pandemic: investigation of the roles of depression, anxiety, and social support.
    Chen, Youli ; Wang, Zicong ; et al.
    In: International Journal for Equity in Health, Jg. 20 (2021-08-28), Heft 1, S. 1-12
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    Psychological distress among Ethiopian migrant returnees who were in quarantine in the context of COVID-19: institution-based cross-sectional study.
    Habtamu, Kassahun ; Desie, Yekoyealem ; et al.
    In: BMC Psychiatry, Jg. 21 (2021-08-25), Heft 1, S. 1-15
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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