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    Contemporary Crisis Management in Ukraine's Higher Education System: A Case Study from The Crises of the Pandemic and The Invasion
    Kuzmina, Svitlana L. ; Popova, Olena ; et al.
    In: International Journal of Educational Management, Jg. 38 (2024), Heft 2, S. 413-428
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View full text at Emerald (Volltext)
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    Distance Learning during the COVID-19 Pandemic: The Experience of Ukraine's Higher Education System
    Grynyuk, S. ; Kovtun, O. ; et al.
    In: Electronic Journal of e-Learning, Jg. 20 (2022), Heft 3, S. 242-256
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    e-Skills and Digital Literacy for Foreign Languages Education: Student Case Study in Ukraine
    Makhachashvili, Rusudan ; Semenist, Ivan
    In: International Association for Development of the Information Society, 2021, S. 12
    Konferenz
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    Virtual Learning Anxiety: A Case Study of Pedagogical University (Ukraine)
    Goncharova, Olga ; Maslova, Alina ; et al.
    In: Review of Education, Jg. 10 (2022-04-01), Heft 1, S. 11
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    MOOCs--Theoretical and Practical Aspects: Comparison of Selected Research Results: Poland, Russia, Ukraine, and Australia
    Smyrnova-Trybulska, Eugenia ; Ogrodzka-Mazur, Ewa ; et al.
    In: International Association for Development of the Information Society, 2016-12-01, S. 8
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    Surveying Digital Competencies of University Students and Professors in Ukraine for Fully Online Collaborative Learning
    Blayone, Todd J. B. ; Mykhailenko, Olena ; et al.
    In: Technology, Pedagogy and Education, Jg. 27 (2018), Heft 3, S. 279-296
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Emergency Distance Education in the Conditions of COVID-19 Pandemic: Experience of Ukrainian Universities
    Bakhov, Ivan ; Opolska, Natalia ; et al.
    In: Education Sciences, Jg. 11 (2021), S. 21
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Formation of the Culture of Working with Information in the Conditions of Distance Learning during the COVID-19 Pandemic
    Markiv, Oleksandra ; Zarivna, Oksana ; et al.
    In: Arab World English Journal, 2021-04-01, S. 318-333
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    MALL Instructional Course Design: Constructing Out-of-Class Experience
    Solodka, Anzhelika ; Ruskulis, Liliia ; et al.
    In: Arab World English Journal, 2022-07-01, Heft 8, S. 40-55
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Artificial Intelligence in Language Learning: What Are We Afraid Of
    Lesia Viktorivna, Kushmar ; Andrii Oleksandrovych, Vornachev ; et al.
    In: Arab World English Journal, 2022-07-01, Heft 8, S. 262-273
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Cognitive Presence in Virtual Collaborative Learning: Assessing and Improving Critical Thinking in Online Discussion Forums
    Beckmann, Jennifer ; Weber, Peter
    In: International Association for Development of the Information Society, 2015-07-01, S. 8
    Konferenz
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    Experience in Implementing Resource-Based Learning in Agrarian College of Management and Law Poltava State Agrarian Academy
    Kononets, Natalia
    In: Turkish Online Journal of Distance Education, Jg. 16 (2015-04-01), Heft 2, S. 151-163
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Moderating the Neuropsychological Impact of Online Learning on Psychology Students
    Voloshyna, Valentyna ; Stepanenko, Inna ; et al.
    In: European Journal of Educational Research, Jg. 11 (2022), Heft 2, S. 681-695
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    The Ways of Developing Basic Competences in the Study of Foreign Languages through Interactive Methods
    Latygina, Nataliia A. ; Yuvkovetska, Yuliia O. ; et al.
    In: Journal of Curriculum and Teaching, Jg. 11 (2022), Heft 1, S. 1-14
    academicJournal
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    The COVID-19 Distance Learning: Insight from Ukrainian Students
    Nenko, Yuliia ; ?ybalna, Nelia ; et al.
    In: Online Submission, Jg. 5 (2020), S. 19
    academicJournal
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    Adaptive Learning in University Students' Opinions: Cross-Border Research
    Smyrnova-Trybulska, Eugenia ; Morze, Nataliia ; et al.
    In: Education and Information Technologies, Jg. 27 (2022-06-01), Heft 5, S. 6787-6818
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    Approach to Dynamic Assembling of Individualized Learning Paths
    Lubchak, Vladimir ; Kupenko, Olena ; et al.
    In: Informatics in Education, Jg. 11 (2012), Heft 2, S. 213-225
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Musical Art Distance Education after Pandemic
    Strenáciková, Mária
    In: Acta Educationis Generalis, Jg. 13 (2023), Heft 3, S. 79-97
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Cognitive Presence in Virtual Collaborative Learning: Assessing and Improving Critical Thinking in Online Discussion Forums
    Beckmann, Jennifer ; Weber, Peter
    In: Interactive Technology and Smart Education, Jg. 13 (2016), Heft 1, S. 52-70
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View full text at Emerald (Volltext)
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    eLearning: From Social Presence to Co-Creation in Virtual Education Community
    Katernyak, Ihor ; Ekman, Sten ; et al.
    In: Interactive Technology and Smart Education, Jg. 6 (2009), Heft 4, S. 215-222
    Online academicJournal
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