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    INTERNATIONAL STUDENTS’ PERCEPTION OF TEACHING MICROBIOLOGY, VIROLOGY AND IMMUNOLOGY AT MEDICAL UNIVERSITIES IN UKRAINE
    Melnyk, Valentyna ; Mikhnenko, Galyna
    In: Advanced Education, Jg. 7 (2020-07-19), S. 56-65
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    ASSESSING AND IMPROVING VOCATIONAL TEACHERS’ EDUCATION AND TRAINING IN UKRAINE
    Shkoda, Tetiana ; Artiushyna, Maryna ; et al.
    In: Advanced Education, Jg. 6 (2019-10-30), S. 70-80
    Online unknown
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    LEARNING THE LANGUAGE OF INSTRUCTION IN UKRAINE: INTERNATIONAL STUDENTS’ ATTITUDES
    Zabolotna, Oksana ; Gut, Natalia
    In: Advanced Education, Jg. 5 (2018-12-26), S. 48-54
    Online unknown
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    CIVIC EDUCATION IN UKRAINE: A QUALITATIVE STUDY OF STUDENTS’ EXPERIENCES OF CIVIC ENGAGEMENT (on the example of Kyiv National Linguistic University)
    Kokoza, Ganna ; Sieriakova, Iryna
    In: Advanced Education, 2019-12-18
    Online unknown
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    BILATERAL INTERPRETING COURSE IN BLENDED LEARNING: EXPERIMENTAL VERIFICATION
    Kolomieets, Svitlana ; Guryeyeva, Lyudmyla
    In: Advanced Education, 2018-12-26
    Online unknown
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    IMPLEMENTING EUROPEAN STANDARDS IN THE ESP CURRICULUM FOR STUDENTS OF NON-LINGUISTIC SPECIALITIES IN UKRAINIAN UNIVERSITIES
    Grytsyk, Nadia
    In: Advanced Education, 2016-06-30
    Online unknown
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    MASTERING LISTENING COMPREHENSION AT ESP CLASSES USING TED TALKS
    Voloshchuk, Yuliia ; Humeniuk, Iryna ; et al.
    In: Advanced Education, Jg. 8 (2021-06-22), S. 27-34
    Online unknown
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    USE OF TASK-BASED APPROACH IN TEACHING VOCABULARY TO BUSINESS ENGLISH LEARNERS AT UNIVERSITY
    Wang, Jinba ; Paziura, Nataliia ; et al.
    In: Advanced Education, Jg. 7 (2020-12-21), S. 98-103
    Online unknown
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    PRE-SERVICE TEACHERS’ TRAINING FOR THE INNOVATIVE EXTRACURRICULAR WORK
    In: Advanced Education, 2021-12-29
    Online unknown
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    ICT IN TEACHING ESP TO FUTURE CIVIL ENGINEERS AT TECHNICAL UNIVERSITY
    Pryshupa, Yuliia ; Konoplianyk, Lesia ; et al.
    In: Advanced Education, Jg. 6 (2019-05-01), S. 93-99
    Online unknown
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    FORMING STUDENTS’ TERMINOLOGICAL COMPETENCE IN THE MOODLE-BASED E-LEARNING COURSE
    Guryeyeva, Liudmyla ; Kolomiiets, Svitlana ; et al.
    In: Advanced Education, 2020-12-21
    Online unknown
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    USING SOCIAL NETWORKS IN TEACHING ESP TO ENGINEERING STUDENTS
    Saienko, Nataliia ; Akhmad, Inna ; et al.
    In: Advanced Education, 2020-05-07
    Online unknown
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    TRAINING OF AN IMPLIED READER AS A GOAL FOR LITERARY EDUCATION AT TERTIARY LEVEL
    Foka, Mariia
    In: Advanced Education, Jg. 4 (2017-12-27), S. 21-27
    Online unknown
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    APPLICATION OF CLIL METHODOLOGY IN TEACHING ECONOMIC DISCIPLINES AT UNIVERSITY
    Stavytska, Iryna ; Lygina, Olga ; et al.
    In: Advanced Education, 2019-05-15
    Online unknown
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    USING GOOGLE CLASSROOM TOOLS IN TEACHING STUDENTS OF ECONOMIC SPECIALITIES
    Stavytskyi, Oleksandr ; Urazgaliyeva, Marjan
    In: Advanced Education, 2018-12-26
    Online unknown
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    PECULIARITIES OF PEDAGOGICAL ACTIVITY OF A FOREIGN LANGUAGE TEACHER IN TERMS OF PERSONALLY ORIENTED TEACHING
    Pavlovych, A. V. ; Ameridze, O. S.
    In: Advanced Education, Jg. 1 (2014-12-07), S. 81-89
    Online unknown
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    Innovative Technologies in Teaching Students of Technical Specialties: Podcasting
    Prykhodko, Dmytro
    In: Advanced Education, 2014-11-20, S. 59-65
    Online unknown
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    STUDENTS’ VOICE ON FEEDBACK AND INSTRUCTIONS IN ACADEMIC WRITING : (Based on Erasmus Teaching Experience in Slovak and Hungarian University)
    Hundarenko, Olena
    In: Advanced Education, 2021-12-29
    Online unknown
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    HOW INTERNATIONAL STUDENTS IN CHINESE MEDICAL SCHOOLS PERCEIVE DISTANT LEARNING DURING THE COVID-19 PANDEMIC
    Al-Gerafi, Mohammed ; Zhang, Wenlan
    In: Advanced Education, 2021-07-31
    Online unknown
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    NEWLY QUALIFIED FOREIGN LANGUAGE TEACHERS’ ADAPTATION IN PROFESSION: CHALLENGES, PROBLEMS, FIRST ACHIEVEMENTS AND FURTHER PROSPECTS
    In: Advanced Education, 2021-06-22
    Online unknown
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