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    Contemporary Crisis Management in Ukraine's Higher Education System: A Case Study from The Crises of the Pandemic and The Invasion
    Kuzmina, Svitlana L. ; Popova, Olena ; et al.
    In: International Journal of Educational Management, Jg. 38 (2024), Heft 2, S. 413-428
    Online academicJournal
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    View full text at Emerald (Volltext)
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    Distance Learning in Ukraine in COVID-19 Emergency
    Shevchenko, Viktoriya ; Malysh, Nataliia ; et al.
    In: Open Learning, Jg. 39 (2024), Heft 1, S. 4-19
    academicJournal
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    Teaching and Learning English at Higher Educational Institutions in Ukraine through Pandemics and Wartime
    Westerlund, Ruslana ; Chugai, Oksana ; et al.
    In: Advanced Education, 2023, Heft 22, S. 12-26
    academicJournal
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    Development of Educators' Digital Skills in Educational Institutions during COVID-19 in Ukraine and the World: A Comparative Aspect
    Zhukova, Oksana ; Otamas, Inna H. ; et al.
    In: Interchange: A Quarterly Review of Education, Jg. 54 (2023-09-01), Heft 3, S. 379-399
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    Distance Learning during the COVID-19 Pandemic: The Experience of Ukraine's Higher Education System
    Grynyuk, S. ; Kovtun, O. ; et al.
    In: Electronic Journal of e-Learning, Jg. 20 (2022), Heft 3, S. 242-256
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    The Reshaping of Professional Discourse among Young Military Leaders during the COVID-19 Pandemic in Ukraine
    Bhinder, Nataliya
    In: Arab World English Journal, 2022, Heft 2, S. 85-103
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Impact of School Lockdown on Access to Online Instruction during the War in Ukraine
    Ovcharuk, Oksana ; Ivaniuk, Iryna ; et al.
    In: European Journal of Education, Jg. 58 (2023), Heft 4, S. 561-574
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    Means of Foreign Language Teaching during COVID-19 Pandemic in Ukraine
    Venzhynovych, Nataliia ; Poluzhyn, Mykhaylo ; et al.
    In: Arab World English Journal, 2021-04-01, S. 95-106
    academicJournal
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    Sheltered Instructional Observational Protocol Model in Digital Teaching EFL Students in Ukraine
    Solodka, Anzhelika ; Zaskaleta, Svitlana ; et al.
    In: Arab World English Journal, 2021-04-01, S. 21-36
    academicJournal
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    ESP Students' Satisfaction with Online Learning during the COVID-19 Pandemic in Ukraine
    Avsheniuk, Nataliia ; Seminikhyna, Nataliya ; et al.
    In: Arab World English Journal, 2021-04-01, S. 222-234
    academicJournal
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    e-Skills and Digital Literacy for Foreign Languages Education: Student Case Study in Ukraine
    Makhachashvili, Rusudan ; Semenist, Ivan
    In: International Association for Development of the Information Society, 2021, S. 12
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    Virtual Learning Anxiety: A Case Study of Pedagogical University (Ukraine)
    Goncharova, Olga ; Maslova, Alina ; et al.
    In: Review of Education, Jg. 10 (2022-04-01), Heft 1, S. 11
    Online academicJournal
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    Using E-Learning Tools in Biochemistry Teaching for Undergraduate Medical Students in Multicultural Environment in Ukraine during COVID-19 Crisis
    Volodarets, Svitlana ; Chernousova, Nataliia ; et al.
    In: Biochemistry and Molecular Biology Education, Jg. 50 (2022), Heft 3, S. 290-295
    Online academicJournal
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    COVID-19 and Education in Ukraine: Responses from the Authorities and Opinions of Educators
    Lokshyna, O. ; Topuzov, O.
    In: Perspectives in Education, Jg. 39 (2021), Heft 1, S. 207-230
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    The Educational Opportunities of Ukrainian Children at the Time of the Russian Invasion: Perspectives from Teachers
    Kruszewska, Aleksandra ; Lavrenova, Maria
    In: Education 3-13, Jg. 52 (2024), Heft 2, S. 213-226
    Online academicJournal
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    Best Practices for Teaching Chemistry Disciplines to Graduates Majoring in Pharmacy during the COVID-19 Restrictions: A Systematic Review
    Nizhenkovska, Iryna V. ; Reva, Tatiana D. ; et al.
    In: International Journal of Educational Methodology, Jg. 8 (2022), Heft 4, S. 769-781
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    COVID-19 Pandemic: Development of Digital Technologies That Provide Connection, Collaboration and Lifelong Learning
    Otamas, Inna H. ; Anishchenko, Viktoriia O. ; et al.
    In: Journal of Learning for Development, Jg. 9 (2022), Heft 3, S. 455-474
    academicJournal
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    Trends in Emergency Higher Education Digital Transformation during the COVID-19 Pandemic
    Mospan, Natalia
    In: Journal of University Teaching and Learning Practice, Jg. 20 (2023), Heft 1, S. 21
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Stemming the Tide: Tackling Early Leaving from Vocational Education and Training in Times of Crises. Synthesis Report of Cedefop/ReferNet Survey. Cedefop Research Paper
    Cedefop - European Centre for the Development of Vocational Training, Department for VET and Skills
    In: Cedefop - European Centre for the Development of Vocational Training, 2023, S. 104
    report
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    How Ukrainian University Students Academically Procrastinate in Conditions of Forced-Online-Learning Caused by the COVID-19 Pandemic and Wartime
    Cherepiekhina, Olha ; Turubarova, Anastasiia ; et al.
    In: Advanced Education, 2023, Heft 22, S. 51-71
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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