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    Does Variation in the Extent of Generalized Trust, Individual Education and Extensiveness of Social Security Policies Matter for Maximization of Subjective Well-Being?
    Valeeva, Rania F.
    In: International Journal of Research in Education and Science, Jg. 2 (2016), Heft 2, S. 371-379
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Global Inventory of National and Regional Qualifications Frameworks, 2022. Volume II: National and Regional Case Studies
    United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO) (France) ; European Training Foundation (ETF) (Italy) ; et al.
    In: European Training Foundation, 2023, S. 726
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Global Inventory of National and Regional Qualifications Frameworks, 2022. Volume I: Thematic Chapters
    United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO) (France) ; European Training Foundation (ETF) (Italy) ; et al.
    In: European Training Foundation, 2023, S. 99
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Examination of the Researches on the Use of Technology by Fine Arts Teachers
    Rakhat, Berikbol ; Kuralay, Bekbolatova ; et al.
    In: World Journal on Educational Technology: Current Issues, Jg. 13 (2021), Heft 1, S. 68-81
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Multinational, Intercultural, Multidisciplinary & Intensive (MIMI) Methodology to Enrich Soft Skills Development in Computer Science Students
    Dowdall, Shane ; Hlobaz, Artur ; et al.
    In: Informatics in Education, Jg. 20 (2021), Heft 3, S. 391-420
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Libraries, National Security, Freedom of Information Laws and Social Responsibilities. IFLA/FAIFE World Report Series Volume V
    International Federation of Library Associations and Institutions ; Seidelin, Susanne ; et al.
    2005
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    The Universal and the National in Preschool Education. Papers from the OMEP International Seminar (Moscow, Russia, December 4-7, 1991). YCF Series 3.
    Organisation Mondiale Pour l'Education Prescolaire, Warsaw (Poland). ; United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization, Paris (France).
    1993
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    Perceived Corruption, Trust, and Interviewer Behavior in 26 European Countries
    Blasius, Jörg ; Thiessen, Victor
    In: Sociological Methods & Research, Jg. 50 (2021-05-01), Heft 2, S. 740-777
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Economic Hardship and Depression across the Life Course: The Impact of Welfare State Regimes
    Levecque, Katia ; Van Rossem, Ronan ; et al.
    In: Journal of Health and Social Behavior, Jg. 52 (2011-06-01), Heft 2, S. 262-276
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Focus on Higher Education in Europe 2010: The Impact of the Bologna Process
    European Commission, Education, Audiovisual and Culture Executive Agency (EACEA) ; Crosier, David ; et al.
    In: Education, Audiovisual and Culture Executive Agency, European Commission, 2010, S. 156
    report
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Global Inventory of Regional and National Qualifications Frameworks 2017. Volume II: National and Regional Cases
    Cedefop - European Centre for the Development of Vocational Training ; European Training Foundation (ETF) (Italy) ; et al.
    In: UNESCO Institute for Lifelong Learning, 2017, S. 659
    report
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Physical Education and Health: Global Perspectives and Best Practice
    Chin, Ming-Kai ; Edginton, Christopher R.
    2014
    Buch
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Comparing the Gender Gap in Educational Attainment: The Impact of Emancipatory Contexts in 33 Cohorts across 33 Countries
    van Hek, Margriet ; Kraaykamp, Gerbert ; et al.
    In: Educational Research and Evaluation, Jg. 22 (2016), Heft 5-6, S. 260-282
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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