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    Curricula for Media Literacy Education According to International Experts
    Fedorov, Alexander ; Levitskaya, Anastasia ; et al.
    In: European Journal of Contemporary Education, Jg. 17 (2016), Heft 3, S. 324-334
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The Framework of Media Education and Media Criticism in the Contemporary World: The Opinion of International Experts (Situación de la educación en medios y la competencia crítica en el mundo actual: opinión de expertos internacionales)
    Fedorov, Alexander ; Livitskaya, Anastasia
    In: Online Submission, Jg. 23 (2015), Heft 45, S. 107-116
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Does Variation in the Extent of Generalized Trust, Individual Education and Extensiveness of Social Security Policies Matter for Maximization of Subjective Well-Being?
    Valeeva, Rania F.
    In: International Journal of Research in Education and Science, Jg. 2 (2016), Heft 2, S. 371-379
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Public Administration Education in Europe: Continuity or Reorientation?
    Hajnal, Gyorgy
    In: Teaching Public Administration, Jg. 33 (2015-07-01), Heft 2, S. 95-114
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A Comparative Analysis of Mental Health among Higher Education Students through the Perspective of National Unions of Students across Europe
    European Students' Union (ESU) (Belgium)
    In: European Students' Union, 2022, S. 33
    report
    Wie komme ich dran?
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    The Importance and Level of Individual Social Capital among Academic Librarians
    Wojciechowska, Maja
    In: New Review of Academic Librarianship, Jg. 29 (2023), Heft 1, S. 51-76
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Global Inventory of National and Regional Qualifications Frameworks, 2022. Volume II: National and Regional Case Studies
    United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO) (France) ; European Training Foundation (ETF) (Italy) ; et al.
    In: European Training Foundation, 2023, S. 726
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Global Inventory of National and Regional Qualifications Frameworks, 2022. Volume I: Thematic Chapters
    United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO) (France) ; European Training Foundation (ETF) (Italy) ; et al.
    In: European Training Foundation, 2023, S. 99
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Economic Hardship and Depression across the Life Course: The Impact of Welfare State Regimes
    Levecque, Katia ; Van Rossem, Ronan ; et al.
    In: Journal of Health and Social Behavior, Jg. 52 (2011-06-01), Heft 2, S. 262-276
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Focus on Higher Education in Europe 2010: The Impact of the Bologna Process
    European Commission, Education, Audiovisual and Culture Executive Agency (EACEA) ; Crosier, David ; et al.
    In: Education, Audiovisual and Culture Executive Agency, European Commission, 2010, S. 156
    report
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Examination of the Researches on the Use of Technology by Fine Arts Teachers
    Rakhat, Berikbol ; Kuralay, Bekbolatova ; et al.
    In: World Journal on Educational Technology: Current Issues, Jg. 13 (2021), Heft 1, S. 68-81
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Language Education for Intercultural Communication. Multilingual Matters 96.
    Ager, Dennis
    1993
    Buch
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Perceived Corruption, Trust, and Interviewer Behavior in 26 European Countries
    Blasius, Jörg ; Thiessen, Victor
    In: Sociological Methods & Research, Jg. 50 (2021-05-01), Heft 2, S. 740-777
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Global Inventory of Regional and National Qualifications Frameworks 2017. Volume II: National and Regional Cases
    Cedefop - European Centre for the Development of Vocational Training ; European Training Foundation (ETF) (Italy) ; et al.
    In: UNESCO Institute for Lifelong Learning, 2017, S. 659
    report
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    END 2015: International Conference on Education and New Developments. Conference Proceedings (Porto, Portugal, June 27-29, 2015)
    World Institute for Advanced Research and Science (WIARS) (Portugal) ; Carmo, Mafalda
    In: Online Submission, 2015-06-01, S. 665
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Physical Education and Health: Global Perspectives and Best Practice
    Chin, Ming-Kai ; Edginton, Christopher R.
    2014
    Buch
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Education's Role in Preparing Globally Competent Citizens. BCES Conference Books, Volume 12
    Bulgarian Comparative Education Society (BCES) ; Popov, Nikolay ; et al.
    2014
    Buch
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Contact Bulletin, 1990-1999.
    European Bureau for Lesser Used Languages, Dublin (Ireland). ; Breathnech, Diarmaid
    In: Contact Bulletin, Jg. 7-15 (1999), S. 1990-2387
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Comparing the Gender Gap in Educational Attainment: The Impact of Emancipatory Contexts in 33 Cohorts across 33 Countries
    van Hek, Margriet ; Kraaykamp, Gerbert ; et al.
    In: Educational Research and Evaluation, Jg. 22 (2016), Heft 5-6, S. 260-282
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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