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    Sheltered Instructional Observational Protocol Model in Digital Teaching EFL Students in Ukraine
    Solodka, Anzhelika ; Zaskaleta, Svitlana ; et al.
    In: Arab World English Journal, 2021-04-01, S. 21-36
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Virtual Learning Anxiety: A Case Study of Pedagogical University (Ukraine)
    Goncharova, Olga ; Maslova, Alina ; et al.
    In: Review of Education, Jg. 10 (2022-04-01), Heft 1, S. 11
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Using E-Learning Tools in Biochemistry Teaching for Undergraduate Medical Students in Multicultural Environment in Ukraine during COVID-19 Crisis
    Volodarets, Svitlana ; Chernousova, Nataliia ; et al.
    In: Biochemistry and Molecular Biology Education, Jg. 50 (2022), Heft 3, S. 290-295
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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    COVID-19 and Education in Ukraine: Responses from the Authorities and Opinions of Educators
    Lokshyna, O. ; Topuzov, O.
    In: Perspectives in Education, Jg. 39 (2021), Heft 1, S. 207-230
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Trends in Emergency Higher Education Digital Transformation during the COVID-19 Pandemic
    Mospan, Natalia
    In: Journal of University Teaching and Learning Practice, Jg. 20 (2023), Heft 1, S. 21
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Distance Learning and Face-to-Face Learning: Student Perception of Quality Assurance and Prospects for Improvement in Education Management Technologies
    Moroz, Volodymyr ; Moroz, Svitlana
    In: Turkish Online Journal of Distance Education, Jg. 23 (2022-10-01), Heft 4, S. 159-182
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    COVID-19 Pandemic: Development of Digital Technologies That Provide Connection, Collaboration and Lifelong Learning
    Otamas, Inna H. ; Anishchenko, Viktoriia O. ; et al.
    In: Journal of Learning for Development, Jg. 9 (2022), Heft 3, S. 455-474
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Socrative as a Formative Assessment Tool in English for Specific Purposes Course
    Kolisnyk, Maryna ; Kornytska, Yuliya ; et al.
    In: Arab World English Journal, 2022, Heft 2, S. 377-392
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    New Challenges Imposed by the Pandemic on a Ukrainian University
    Matvienko, Olga ; Kuzmina, Svitlana ; et al.
    In: Arab World English Journal, 2021-04-01, S. 136-146
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Studying English under COVID-19 Quarantine: Ukrainian and Indian Students' Perspectives
    Chugai, Oksana ; Pawar, Arvind
    In: Advanced Education, 2021, Heft 17, S. 4-10
    academicJournal
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    Transformation of Educational Process in COVID-19 Pandemic: A Case of Igor Sikorsky Kyiv Polytechnic Institute
    Melnychenko, Anatolii ; Zheliaskova, Tetiana
    In: Advanced Education, 2021, Heft 18, S. 4-10
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Developing Intercultural Business Competence via Team Learning in Post-Pandemic Era
    Andrienko, ?etiana ; Genin, Vlad ; et al.
    In: Advanced Education, 2021, Heft 18, S. 53-69
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Examining the Practices and Challenges of Distance Education of PhD Candidates in the Context of COVID-19
    Fast, Olha ; Semenog, Olena ; et al.
    In: Journal of Learning for Development, Jg. 9 (2022), Heft 1, S. 73-88
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Motivation of Pre-Service English Teachers to Learn English as a Foreign Language in Challenging Circumstances
    Zadorozhna, Iryna ; Datskiv, Olha
    In: Advanced Education, 2022, Heft 21, S. 86-99
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Adaptive Learning in University Students' Opinions: Cross-Border Research
    Smyrnova-Trybulska, Eugenia ; Morze, Nataliia ; et al.
    In: Education and Information Technologies, Jg. 27 (2022-06-01), Heft 5, S. 6787-6818
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    The Quality of Training Future Teachers during the COVID-19 Pandemic: A Case from TNPU
    Boyko, Mariya ; Turko, Olha ; et al.
    In: Education Sciences, Jg. 11 (2021), S. 13
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Proceedings of the International Association for Development of the Information Society (IADIS) International Conference: e-Learning 2021, Part of the Multi Conference on Computer Science and Information Systems (MCCSIS 2021) (15th, Virtual, July 20-23, 2021)
    International Association for Development of the Information Society (IADIS) ; Nunes, Miguel Baptista ; et al.
    2021
    Buch
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    How International Students in Chinese Medical Schools Perceive Distant Learning during the COVID-19 Pandemic
    Al-Gerafi, Mohamm ; Zhang, Wenlan
    In: Advanced Education, 2021, Heft 18, S. 119-129
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Dental Students' Perspectives on the Implementation and Effectiveness of Online Learning Due to COVID-19 Pandemic: A Descriptive Cross-Sectional Study in Bulgaria
    Avramova, Nadya ; Mihaylova, Ivanka ; et al.
    In: Advanced Education, 2021, Heft 18, S. 109-118
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Higher Education Learners' Attitudes towards Emergency Online Instruction during COVID-19 Pandemic: The Context of Turkey
    Valizadeh, Mohammadreza ; Soltanpour, Fatemeh
    In: Advanced Education, 2021, Heft 19, S. 123-132
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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