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    Policies Supporting Youth Transition to Work in Armenia, Azerbaijan, Belarus, Georgia, Moldova and Ukraine
    European Training Foundation (ETF) (Italy) ; Ermsone, Daiga
    In: European Training Foundation, 2019, S. 64
    report
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    Comparative Analysis of Future Cooks' Training in Vocational Institutions in Ukraine and Abroad
    Kankovsky, Ihor ; Krasylnykova, Hanna ; et al.
    In: Comparative Professional Pedagogy, Jg. 7 (2017-03-01), Heft 1, S. 34-42
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Narrating the Second World War: History Textbooks and Nation Building in Belarus, Russia, and Ukraine
    Klymenko, Lina
    In: Journal of Educational Media, Memory and Society, Jg. 8 (2016-09-01), Heft 2, S. 38-57
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Children's Welfare Benefits and the Demographic Policy of Belarus, Russia, and Ukraine
    Revun, V. I.
    In: Russian Education and Society, Jg. 51 (2009-02-01), Heft 2, S. 75-81
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Reforming Undergraduate Instruction in Russia, Belarus, and Ukraine.
    Kovzik, Alexander ; Watts, Michael
    In: Journal of Economic Education, Jg. 32 (2001), Heft 1, S. 78-92
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Global National Qualifications Framework Inventory: Country Cases from EU and ETF Partner Countries
    Cedefop - European Centre for the Development of Vocational Training ; European Training Foundation (ETF) (Italy)
    In: Cedefop - European Centre for the Development of Vocational Training, 2013-10-01, S. 298
    report
    Wie komme ich dran?
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    Human Capital--Economic Growth Nexus in the Former Soviet Bloc
    Osipian, Ararat L.
    In: Online Submission, 2007-03-15, S. 35
    report
    Wie komme ich dran?
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    Educational Migration from the Countries of the Commonwealth of Independent States to the Russian Federation
    Karimova, Luiza Kajumovna ; Sagitova, Victoria Ravil?evna ; et al.
    In: Journal of Educational Psychology - Propositos y Representaciones, Jg. 9 (2021-03-01), Heft 2, S. 7
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Actions Speak Louder than Numbers. ICDI Annual Report 2012
    International Child Development Initiatives (Netherlands)
    In: International Child Development Initiatives (NJ1), 2012, S. 6
    report
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Research on Cross-Domain Study Curricula in Cyber-Physical Systems: A Case Study of Belarusian and Ukrainian Universities
    Zabasta, Anatolijs ; Peuteman, Joan ; et al.
    In: Education Sciences, Jg. 10 (2020), S. 17
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Reopening with Resilience: Lessons from Remote Learning during COVID-19 in Europe and Central Asia
    UNICEF Office of Research – Innocenti (Italy) ; Carnelli, Marta ; et al.
    In: UNICEF, 2022-03-01, S. 13
    report
    Wie komme ich dran?
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    A Comparative Analysis of Mental Health among Higher Education Students through the Perspective of National Unions of Students across Europe
    European Students' Union (ESU) (Belgium)
    In: European Students' Union, 2022, S. 33
    report
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    The Transformations of Higher Education in 15 Post-Soviet Countries: The State, the Market and Institutional Diversification
    Smolentseva, Anna ; Platonova, Daria
    In: Higher Education Policy, Jg. 36 (2023-06-01), Heft 2, S. 370-393
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    The Individualization of Post-Soviet Youth in the Sphere of Morality
    Shirokanova, A. A.
    In: Russian Education and Society, Jg. 53 (2011), Heft 1, S. 38-48
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    The Languages of the Former Soviet Republics: Their History and Development.
    Fouse, Gary C.
    2000
    Buch
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    Overview of the Higher Education Systems in the Tempus Partner Countries: Eastern Europe. A Tempus Study. Issue 04
    European Commission, Education, Audiovisual and Culture Executive Agency (EACEA) ; Ruffio, Philippe ; et al.
    2011
    Buch
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Remarks on the Religious Orientation of Teachers.
    Vasilevskii, Iurii Leonidovich
    In: Russian Education and Society, Jg. 40 (1998), Heft 8, S. 15-31
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Multilingualism in the Successor States of the Soviet Union.
    Kreindler, Isabelle
    In: Annual Review of Applied Linguistics, Jg. 17 (1997), S. 91-112
    report
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    Authenticity, Autonomy, and Authority: Feminist Jewish Learning among Post-Soviet Women
    Grant, Lisa D.
    In: Journal of Jewish Education, Jg. 74 (2008), Heft 1, S. 83-102
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
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    The Importance and Level of Individual Social Capital among Academic Librarians
    Wojciechowska, Maja
    In: New Review of Academic Librarianship, Jg. 29 (2023), Heft 1, S. 51-76
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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