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    Human Rights Vs. Research Stirs Berkeley.
    Sievert, William A.
    In: Chronicle of Higher Education, Jg. 8 (1973-09-24), Heft 1, S. 1-2
    Zeitungsartikel
    Wie komme ich dran?
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    Research from Hanyang University College of Medicine in Breast Cancer Provides New Insights (Risk Factors and Mortality Among Women With Interval Breast Cancer vs Screen-Detected Breast Cancer).
    In: Women's Health Weekly, 2024-06-06, S. 937-937
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
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    Research from University of Illinois College of Medicine Peoria Yields New Findings on Clinical Research (EUS-Guided Vs. ERCP-Guided Biliary Drainage as Primary Approach to Malignant Distal Biliary Obstruction: A Systematic Review and...).
    In: Clinical Trials Week, 2024-03-19, S. 2032-2032
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Research on Neoplasia Published by a Researcher at Columbia University College of Physicians and Surgeons (Levonorgestrel-releasing intrauterine device therapy vs oral progestin treatment for reproductive-aged patients with endometrial...).
    In: Women's Health Weekly, 2024-04-12, S. 2445-2445
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Research Reports on Veterinary Science from University of Tennessee College of Veterinary Medicine Provide New Insights (Magnetic resonance imaging subtraction vs. pre- and post-contrast 3D gradient recalled echo fat suppressed imaging for...).
    In: Medical Imaging Week, 2024-02-09, S. 395-395
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
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    Researchers from University of Utah College of Nursing Discuss Research in Cancer (Cancer caregivers at the end-of-life: How much me vs. how much we?).
    In: Cancer Weekly, 2023-12-12, S. 1089-1089
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    How to measure research efficiency in higher education? Research grants vs. publication output.
    Gralka, Sabine ; Wohlrabe, Klaus ; et al.
    In: Journal of Higher Education Policy & Management, Jg. 41 (2019-06-01), Heft 3, S. 322-341
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Researcher at University College of Medical Sciences and GTB Hospital Details Research in Uterine Atony (Minimum effective dose of oxytocin bolus during the caesarean section for patients at high vs low risk of uterine atony: A non-randomized,...).
    In: Women's Health Weekly, 2023-08-29, S. 447-447
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Research Data from Hanyang University College of Medicine Update Understanding of Alzheimer Disease (Effect of internet-based vs. in-person multimodal interventions on patients with mild to moderate Alzheimer's disease: a randomized,...).
    In: Clinical Trials Week, 2023-07-24, S. 999-999
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Research Data from University College Dublin Update Understanding of Colon Cancer (Prevalence Vs Impact: a Mixed Methods Study of Survivorship Issues In Colorectal Cancer).
    In: Gastroenterology Week, 2023-06-20, S. 1011-1011
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Metric-based vs peer-reviewed evaluation of a research output: Lesson learnt from UK’s national research assessment exercise.
    Koya, Kushwanth ; Chowdhury, Gobinda
    In: PLoS ONE, Jg. 12 (2017-07-11), Heft 7, S. 1-18
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Researchers from University of Arizona College of Medicine Detail Research in Synovitis (Reliability and Validity of Single Axial Slice vs. Multiple Slice Quantitative Measurement of the Volume of Effusion-Synovitis on 3T Knee MRI in Knees with...).
    In: Health & Medicine Week, 2023-04-28, S. 4850-4850
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    In-Class vs. Online Testing in University-Level Language Courses: A Research Report.
    VanPatten, Bill ; Trego, Daniel ; et al.
    In: Foreign Language Annals, Jg. 48 (2015-12-01), Heft 4, S. 659-668
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    The Research Process and the Library: First-Generation College Seniors vs. Freshmen.
    Pickard, Elizabeth ; Logan, Firouzeh
    In: College & Research Libraries, Jg. 74 (2013-07-01), Heft 4, S. 399-415
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
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    On "Research vs. Teaching": A Long-Term Perspective.
    Demski, Joel S. ; Zimmerman, Jerold L.
    In: Accounting Horizons, Jg. 14 (2000-09-01), Heft 3, S. 343-352
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Simple Design; Research vs. Teaching; and Quest to Learn.
    Guzdial, Mark ; Robertson, Judy
    In: Communications of the ACM, Jg. 54 (2011-06-01), Heft 6, S. 8-9
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?

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