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    Does Variation in the Extent of Generalized Trust, Individual Education and Extensiveness of Social Security Policies Matter for Maximization of Subjective Well-Being?
    Valeeva, Rania F.
    In: International Journal of Research in Education and Science, Jg. 2 (2016), Heft 2, S. 371-379
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Responses to the Competitive State Anxiety Inventory-2 by the Athletes Participated in the (IJF) Judo Grand Prix Competition, Samsun 2015 in Turkey
    Agaoglu, Yavuz Selim
    In: International Journal of Environmental and Science Education, Jg. 11 (2016), Heft 10, S. 3259-3275
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Education in One World: Perspectives from Different Nations. BCES Conference Books, Volume 11
    Bulgarian Comparative Education Society (BCES) ; Popov, Nikolay ; et al.
    2013
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Actions Speak Louder than Numbers. ICDI Annual Report 2012
    International Child Development Initiatives (Netherlands)
    In: International Child Development Initiatives (NJ1), 2012, S. 6
    report
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Libraries, National Security, Freedom of Information Laws and Social Responsibilities. IFLA/FAIFE World Report Series Volume V
    International Federation of Library Associations and Institutions ; Seidelin, Susanne ; et al.
    2005
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    The Common European Framework of Reference for Languages: Past, Present and Future
    Nikolaeva, Sofiya
    In: Advanced Education, 2019, Heft 12, S. 12-20
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A Comparative Analysis of Professional Training of Future Physical Culture Teachers in Leading European Countries
    Khimich, Vita ; Homoniuk, Olena ; et al.
    In: Comparative Professional Pedagogy, Jg. 9 (2019-12-01), Heft 4, S. 14-23
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Building Connections and Community: The Roles Expeditionary Learning Can Play in Tolerance and Democratic Education
    Fischer, John M. ; Mazurkiewicz, Grzegorz ; et al.
    In: Social Education, Jg. 71 (2007-04-01), Heft 3, S. 153-157
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Summary of an Extended Comparative Analysis on European Private Higher Education
    Fried, Jochen ; Glass, Anna ; et al.
    In: Higher Education in Europe, Jg. 31 (2006-04-01), Heft 1, S. 3-9
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Implementation of the Bologna Objectives in a Sample of European Private Higher Education Institutions: Outcomes of a Survey
    Vlasceanu, Lazar ; Voicu, Bogdan
    In: Higher Education in Europe, Jg. 31 (2006-04-01), Heft 1, S. 25-52
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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    The Importance and Level of Individual Social Capital among Academic Librarians
    Wojciechowska, Maja
    In: New Review of Academic Librarianship, Jg. 29 (2023), Heft 1, S. 51-76
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Global Inventory of National and Regional Qualifications Frameworks, 2022. Volume II: National and Regional Case Studies
    United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO) (France) ; European Training Foundation (ETF) (Italy) ; et al.
    In: European Training Foundation, 2023, S. 726
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Global Inventory of National and Regional Qualifications Frameworks, 2022. Volume I: Thematic Chapters
    United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO) (France) ; European Training Foundation (ETF) (Italy) ; et al.
    In: European Training Foundation, 2023, S. 99
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Economic Hardship and Depression across the Life Course: The Impact of Welfare State Regimes
    Levecque, Katia ; Van Rossem, Ronan ; et al.
    In: Journal of Health and Social Behavior, Jg. 52 (2011-06-01), Heft 2, S. 262-276
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Focus on Higher Education in Europe 2010: The Impact of the Bologna Process
    European Commission, Education, Audiovisual and Culture Executive Agency (EACEA) ; Crosier, David ; et al.
    In: Education, Audiovisual and Culture Executive Agency, European Commission, 2010, S. 156
    report
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    Examination of the Researches on the Use of Technology by Fine Arts Teachers
    Rakhat, Berikbol ; Kuralay, Bekbolatova ; et al.
    In: World Journal on Educational Technology: Current Issues, Jg. 13 (2021), Heft 1, S. 68-81
    academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Expectations versus Reality: What Matters to Students of Economics vs. What They Receive from Universities?
    Mamica, Lukasz ; Mazur, Blazej
    In: Education Sciences, Jg. 10 (2020), S. 17
    academicJournal
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    Professional Training of Medical Specialists: International Experience
    Yakovyshena, Liudmyla
    In: Comparative Professional Pedagogy, Jg. 8 (2018-12-01), Heft 4, S. 60-64
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Health Behaviors during the COVID-19 Epidemic: Perspectives from Studying International Coping and Compliance
    King, Elizabeth J. ; Rozek, Laura ; et al.
    In: Health Education & Behavior, Jg. 49 (2022-02-01), Heft 1, S. 5-10
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
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    Perceived Corruption, Trust, and Interviewer Behavior in 26 European Countries
    Blasius, Jörg ; Thiessen, Victor
    In: Sociological Methods & Research, Jg. 50 (2021-05-01), Heft 2, S. 740-777
    academicJournal
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