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    The impact of restrictive measures to prevent the spread of COVID-19 on students’ lifestyle
    Vinogradov, O.O. ; Guzhva, O.I.
    In: Medičnì Perspektivi, Jg. 27 (2022-09-01), Heft 3, S. 156-160
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    The awareness and consciousness of young students about the threat of risk factors of development of non-infectious diseases – modern status of the problem.
    Serdyuk, A. M. ; Gulich, M. P. ; et al.
    In: Medičnì Perspektivi, Jg. 24 (2019-04-01), Heft 1, S. 4-14
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    The Awareness and Consciousness of Young Students About the Threat of Risk Factors of Development of Non-infectious Diseases – Modern Status of the Problem.
    Serdyuk, A. M. (A) ; Gulich, M. P. (M) ; et al.
    In: Medicni Perspektivi, 2019
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in BASE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    The impact of restrictive measures to prevent the spread of COVID-19 on students’ lifestyle
    O.O., Vinogradov ; O.I., Guzhva
    In: Medicni perspektivi, 2022-09-30
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Clinical-psychopathological and psychometric features of maladaptive disorders which are a characteristic of students who have experienced psycho-emotional stress
    Sharun, A.I. ; Yuryeva, L.M.
    In: Medičnì Perspektivi, Jg. 27 (2022-06-01), Heft 2, S. 88-95
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Clinical-psychopathological and Psychometric Features of Maladaptive Disorders Which Are A Characteristic of Students Who Have Experienced Psycho-emotional Stress
    Sharun, A. I. (A) ; Yuryeva, L. M. (L)
    In: Medicni Perspektivi, 2022
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in BASE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Features of the processes of formation of indicators of emotional burnout of students in the dynamics of learning in modern institutions of higher medical education.
    Serheta, I. V. ; Mostovaya, O. P. ; et al.
    In: Medičnì Perspektivi, 2020
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in BASE (Volltext)
    Wie komme ich dran?

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