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    Geschichtstexte verstehen in einer anderen Sprache: eine vergleichende Untersuchung der Leseleistung von Schülern aus deutsch-brasilianischen Begegnungsschulen und deutschen Gynmnasien
    Johannes Doll
    Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Wien: Lang, 2002
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
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    Jugend und Geschichte: ein europäischer Kulturvergleich aus deutscher Sicht
    Bodo von Borries
    Opladen: Leske + Budrich, 1999
    Monographie, Gedruckte Ressource
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    Deutsche und Polen im Kaiserreich und in der Industrialisierung: zu den Empfehlungen 12 und 13 der Deutsch-Polnischen Schulbuchkommission und ihrer Umsetzung im Unterricht der Schulen ; Tagungsbeiträge eines Polnisch-Deutschen Historiker- und Geschichtslehrertreffens vom 20. - 23.November 1978 in Posen/Poznań und ergänzende Aufsätze
    hrsg. von Paul Leidinger
    Paderborn: Schöningh, 1982
    Konferenzschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
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    Geschichtsverfälschung in deutschen Schulen: Lehrfreiheit in Gefahr ; die deutsch-polnischen Schulbuchempfehlungen
    Botho Spruth
    Tübingen: Grabert, 1979
    Monographie, Gedruckte Ressource
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    Internationale Politik und deutsche Frage 1945 - 1947: ein didaktisches Konzept für Schule und Studium
    Uwe Uffelmann
    1. Aufl.. - Düsseldorf: Schwann, 1976
    Monographie, Sonstiges, Gedruckte Ressource
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    Vom deutschen Kaiserreich zur Republik
    [die Ausw. der Texte besorgten Hans Heumann ...]
    9. Aufl.. - Frankfurt am Main: Hirschgraben-Verl, 1975
    Schulbuch, Quelle, Lehrmittel, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
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    Die deutsche Frage: die Entwicklung von BRD und DDR
    von Winfried Reichert
    Würzburg: Ploetz, 1974
    Monographie, Gedruckte Ressource
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Deutsche Agrargeschichte von den Anfängen bis zur Gegenwart
    von Günther Franz
    Stuttgart: Klett, [1962]
    Monographie, Lehrmittel, Gedruckte Ressource
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Das Selbstverständnis der Deutschen: ein Bericht über den Geist des Geschichtsunterrichts der höheren Schulen im 19. Jahrhundert
    Ernst Weymar
    Stuttgart: Klett, 1961
    Monographie, Gedruckte Ressource
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Das Selbstverständnis der Deutschen: ein Bericht über den Geist des Geschichtsunterrichts der höheren Schulen im 19. Jahrhundert
    Ernst Weymar
    Stuttgart: Klett, 1961
    Monographie, Gedruckte Ressource
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Unsere Vergangenheit: Geschichtsbuch für die deutsche Schule
    Otto Baitsch
    Berlin [u.a.]: Pädag. Verl. Schulz, 1952
    Schulbuch, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Der Mensch im Wandel der Zeiten: Geschichtsbuch für die deutsche Schule
    Ida Maria Bauer ; Otto Heinrich Müller
    Braunschweig [u.a.]: Westermann, 1950-
    Schulbuch, Schriftenreihe, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Volk und Führer, Ausg. für Oberschulen und Gymnasien, Klasse 6. Von der Vorgeschichte bis zum Ende der Staufenzeit / bearb. von Johannes Silomon und Walter Franke: deutsche Geschichte für Schulen
    hrsg. von Dietrich Klagges
    Frankfurt am Main: Diesterweg, 1940
    Schulbuch, Sammelwerk, Teil eines Werkes, keine Angabe
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Das Memelland: Schicksal eines deutschen Grenzlandes
    von Wilhelm Grotelüschen
    Leipzig: Klinkhardt, 1937
    Monographie, Lehrmittel, Gedruckte Ressource
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Geschichte für katholische Schulen
    von J. Freundgen
    Breslau: Hirt, 1888
    Unterrichtseinheit, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Historischer Anfang; Oder Kurze und leichte Weise die Catholische Jugend in der Historie zu unterrichten: Für die Schulen der Gesellschaft Jesu in der Oberteutschen Provintz Verfasset
    Von einem Priester erwehnter Gesellschafft
    Constantz: Betz, 1760 - [1761]
    Monographie, Schriftenreihe, Gedruckte Ressource

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