Bildungssprache als Herausforderung: Studienkurs mit Lehr-Lern-Material
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023
Monographie, Lehrbuch, Gedruckte Ressource
- 114 Seiten : Illustrationen, Diagramme
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Dieser Studienkurs kann unmittelbar als Semesterangebot eingesetzt werden. Das Konzept ist in der akademischen Lehre im Fach Deutsch als Zweitsprache angesiedelt. Der inhaltliche Fokus liegt auf Verfahren zur Sprachstandsdiagnose, darauf basierender Sprachförderung sowie Ideen für einen sprachsensiblen Unterricht. Er bietet theoretische Hintergrundinformationen, didaktische Anregungen und konkrete methodische Umsetzungsmöglichkeiten für alle Phasen der Lehrkräftebildung. Ein Gestaltungsmerkmal dieses Kurses ist die explizite Verzahnung von Theorie und Praxis. Die Studienkurse der Reihe Heterogenität in der Lehrer:innenbildung sind für den Einsatz in der Lehre konzipiert, erprobt und auch für das vertiefende Selbststudium geeignet. Jeder Studienkurs besteht aus einer didaktisierten Einführung sowie digitalen Materialien (z. B. Arbeitsblätter, Präsentationsfolien, Handouts).
Titel: |
Bildungssprache als Herausforderung: Studienkurs mit Lehr-Lern-Material
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Verantwortlichkeitsangabe: | Christine Stahl, Astrid Krummenauer-Grasser |
Autor/in / Beteiligte Person: | Stahl, Christine ; Krummenauer-Grasser, Astrid (1976-) |
Körperschaft: | Uni-Taschenbücher GmbH ; Verlag Julius Klinkhardt |
Verwandtes Werk: | |
Veröffentlichung: | Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023 |
Medientyp: | Monographie, Lehrbuch |
Datenträgertyp: | Gedruckte Ressource |
Umfang: | 114 Seiten : Illustrationen, Diagramme |
ISBN: | 9783825256098 kartoniert : EUR 19.90 (DE); 382525609X |
Schlagwort: |
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Sonstiges: |
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