Lernlabor Schule: der Perspektivwechsel vom Unterrichten zum Lernen

Ulrich Herrmann (Hrsg.)

1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz, 2022

Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource - 408 Seiten : Illustrationen, Diagramme ; 24 cm x 16.5 cm

Titel:	Lernlabor Schule: der Perspektivwechsel vom Unterrichten zum Lernen
Verantwortlichkeitsangabe:	Ulrich Herrmann (Hrsg.)
Autor/in / Beteiligte Person:	Herrmann, Ulrich (1939-)
Körperschaft:	Julius Beltz GmbH & Co. KG
Link:	Verlag - Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
Verwandtes Werk:	Pädagogik
Ausgabe:	1. Auflage
Veröffentlichung:	Weinheim ; Basel: Beltz, 2022
Medientyp:	Aufsatzsammlung, Sammelwerk
Datenträgertyp:	Gedruckte Ressource
Umfang:	408 Seiten : Illustrationen, Diagramme ; 24 cm x 16.5 cm
ISBN:	9783407632524 Broschur : EUR 36.00 (DE), EUR 37.10 (AT)
Schlagwort:	Selbstgesteuertes Lernen Lehr-Lern-Labor Unterrichtsstil
Sonstiges:	Gesamttitelangabe: Pädagogik "E-Book Inside" - Buchumschlag Erscheint auch als: Online-Ausgabe, PDF, ISBN 9783407632753 Fächer: 120 Erziehung, Bildung, Unterricht RVK: DK 1000 Allgemeines und Deutschland hbz Verbund-ID: HT021467293

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